EXPERIENCIAS INTEGRADAS

Geraldine Espinal, en la Escuela Normal Superior de Yarumal ofreció diversas experiencias a sus estudiantes orientadas a  estimular la motricidad fina y gruesa

ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR

Ximena Penagos Betancur orientó su Proyecto Pedagógico III a la alianza Familia-Escuela, convocando a los padres y acudientes a un trabajo colaborativo que beneficiara a los estudiantes. 

LOS MAESTROS Y SUS ESTRATEGIAS

 

Juan Pablo Barrera comparte su reflexión pedagógica de la experiencia de Proyecto Pedagógico III, en el que problematizó la acción docente y su impacto en los estudiantes y procesos de direccionamiento grupal.

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

Sara Montoya, convocó en su proyecto Pedagógico III a aprender matemáticas de manera divertida, desde una fundamentación clara del maestro del por qué y para qué.

TRÁNSITO ESCOLAR

 

Marlin Miranda, justificó su proyecto por la necesidad de diseñar intervenciones pedagógicas educativas que faciliten la adaptación de las niñas y niños a su nuevo entorno escolar, ya que una transición exitosa contribuye al desarrollo integral de las niñas y niños, fortaleciendo sus habilidades cognitivas, socioemocionales y físicas, y favoreciendo el desarrollo de una identidad , para lo que se diseñaron actividades que estimularan el aprendizaje a través del juego, la exploración, la experimentación,  respetando el ritmo y las necesidades individuales de cada niño.

FILOSOFÍA PARA NIÑOS

 

VIDEO PPIII

María Fernanda Castrillón, desarrolla su práctica en el Colegio Suárez de la Presentación, nos comparte su Proyecto Pedagógico III que le permitió reconocer fundamentos y estrategias de Filosofía para niños.

ESCUCHA ACTIVA EN NIÑOS

VIDEO: ESCUCHA...  

Nataly Gómez comparte su proyecto Pedagógico III en el nos recuerda la importancia de la escucha activa y  comparte como comprometió a sus estudiantes desde una participación activa.

DEL ORIGAMI A LA AUTOREGULACIÓN

Eliana Acevedo se propuso con sus estudiantes de segundo, tercer y cuarto grado, del Colegio Euskady potenciar las capacidades de autorregulación y autonomía. Nos comparte sus experiencias y logros. 

RAICES SONORAS

Raíces Sonoras

 María José Coronado colmó de música su aula y se contagió con sus pequeños del Centro educativo Creciendo Juntos de alegría con ritmo colombiano. Su proyecto Pedagógico III suena bien al plantear: ¿Cómo puede la música tradicional colombiana contribuir al desarrollo integral de niños y niñas de 2 a 5 años, estimulando habilidades sensoriales, cognitivas, sociales y emocionales a través de actividades lúdicas y artísticas?

EL PODER DE SER YO

María Paulina Pérez comparte su proyecto Pedagógico III, en el que buscó promover el desarrollo de una autoestima positiva en los niños del grado segundo, facilitando su autoconocimiento, confianza y valoración personal a través de actividades lúdicas.

PEDAGOGÍA VERDE

 

Pedagogía verde

María Alejandra Ortiz nos comparte su experiencia en Proyecto Pedagógico III, que problematizó con relación a ¿Cuáles estrategias relacionadas con la pedagogía verde pueden implementarse para fortalecer la conciencia sobre el cuidado ambiental?

CUIDARNOS

 Andrea Moreno  Vásquez nos comparte su experiencia del Proyecto Pedagógico III, CUIDAR(NOS) UN EQUILIBRIO ENTRE EL YO Y EL OTRO.

Una invitación a valorar-nos y acoger-nos.