Teoría, práctica e investigación: Pedagogía que transforma
jueves, 27 de mayo de 2021
La emoción de ser Maestra
Laura Orrego González nos habla de las emociones que la embargan por cada encuentro con su grupo de la I.E Prados Verdes, donde vivió su experiencia de práctica en el 2021-1
Laura que alegría escucharte, tu tono de voz hace más sensible la escucha de tu reflexión, que va adrede con el título, resaltas lo cotidiano y las emociones que te suscitan las labores cotidianas resaltando la espera, entrega de los niños y su deseo de escucharte y saberte cerca. Eres una maestra del detalle para acercar, encontrar y alegrar. Muchas gracias Laura
Este tipo de reflexiones nos ubican en todas las situaciones que hemos atravesado en un momento que pasará a la historia quizá como el más retador para los educadores infantiles o el de mayores oportunidades de aprendizaje. Qué lindo que en medio de lo atípico de este tiempo las sonrisas de los niños nos recuerden que escogimos el camino correcto. Gracias Laura por representarnos en tu relato. Absolutamente indentificada.
Las palabras de Laura me transportan a mi quehacer como maestra desde este trabajo en casa, todo lo que implica el “estar lista” para saludar y recibir amorosamente a los niños quienes no ven la hora de encontrarse con la profesora y sus compañeritos, aunque no sea por mucho tiempo; pues ni ellos ni la profe resisten tanto tiempo al frente de una pantalla. Sí, es que son muchas las exigencias que nos ha pedido la virtualidad, pero considero que como lo dice ella, ese deseo, el que siempre está en lo profundo de nuestro ser, lleva a que todo ese corre corre pase a un segundo plano y predomine esa conexión con “nuestros niños”. Relación cargada de sentimientos que bien se expresan en el vídeo y que precisamente esa es la diferencia, lo que nos lleva a sentirnos vivas y a amar más lo que somos: MAESTRAS por vocación.
Laura que alegría escucharte, tu tono de voz hace más sensible la escucha de tu reflexión, que va adrede con el título, resaltas lo cotidiano y las emociones que te suscitan las labores cotidianas resaltando la espera, entrega de los niños y su deseo de escucharte y saberte cerca. Eres una maestra del detalle para acercar, encontrar y alegrar. Muchas gracias Laura
ResponderEliminarEste tipo de reflexiones nos ubican en todas las situaciones que hemos atravesado en un momento que pasará a la historia quizá como el más retador para los educadores infantiles o el de mayores oportunidades de aprendizaje. Qué lindo que en medio de lo atípico de este tiempo las sonrisas de los niños nos recuerden que escogimos el camino correcto. Gracias Laura por representarnos en tu relato. Absolutamente indentificada.
ResponderEliminarLas palabras de Laura me transportan a mi quehacer como maestra desde este trabajo en casa, todo lo que implica el “estar lista” para saludar y recibir amorosamente a los niños quienes no ven la hora de encontrarse con la profesora y sus compañeritos, aunque no sea por mucho tiempo; pues ni ellos ni la profe resisten tanto tiempo al frente de una pantalla. Sí, es que son muchas las exigencias que nos ha pedido la virtualidad, pero considero que como lo dice ella, ese deseo, el que siempre está en lo profundo de nuestro ser, lleva a que todo ese corre corre pase a un segundo plano y predomine esa conexión con “nuestros niños”. Relación cargada de sentimientos que bien se expresan en el vídeo y que precisamente esa es la diferencia, lo que nos lleva a sentirnos vivas y a amar más lo que somos: MAESTRAS por vocación.
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