lunes, 16 de noviembre de 2020

EL RETO DE LA CONECTIVIDAD

Katherine Martínez M de PP IV, realizó su práctica en el C.E.R San Roque en Yarumal, estuvo retada por la conectividad y la participación de las familias. 


Buscar medios para mantenerse en contacto con los niños de transición y primero y sus familias, orientaron nuestras reflexiones pedagógicas.  

Nora Liliana Vásquez Pérez
Docente

8 comentarios:

  1. Siempre será valiosa la tríada de escuela sociedad y familia, nuestro reto como maestros es permitir que en la virtualidad y prensencialidad se mantenga desde la vinculación a los procesos.Viviana Cardona. Maestra

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  2. Esta situación nos ha traído muchísimos retos, al mismo tiempo mucha satisfacción, de saber que la pasión que sentimos los maestros va más allá, que atraviesa fronteras, que supera todos los obstáculos y que siempre vamos a dar más, por un mundo mejor, por ellos, nuestros niños.

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  3. Que bella experiencia, el verdadero maestro supera los obtaculos y se adapta a una nueva realidad con el unico fin de hacer feliz a sus estudiantes.

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  4. Fotografías que demuestran que aunque los niños no están asistiendo al espacio escolar, lo están viviendo desde sus casas de una forma tan lúdica y significativa como lo sería en la escuela, ésta vez en compañía de sus familias y guiados por su docente, Felicitaciones.

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  5. Recibo un audio: Vi los videos de Greasse, Katherine, Stefany, Karina. Me encantaron. Unas temáticas muy significativas para esta época, un abrebocas a la importancia de todos estos proyectos, queda uno con ganas de conocer más. Muy significativo que apuntan a la participación de las familias y a la flexibilidad curricular. Cada uno en diferentes ángulos, transversalizan conceptos y actividades relacionadas con áreas y dimensiones. Felicitaciones a las estudiantes. La educación nos ha retado, nos enfrentamos a muchas cosas, estamos atendiendo a nuevas necesidades, los maestros debemos ser innovadores ente las dificultades. Docente Luz Dary Tobón.

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  7. Nos remiten este mensaje:
    Considero que el video no me permitió ver los medios que se buscaron para mantener el contacto. En el video veo son algunas de las actividades que se propusieron.
    La forma de presentar el video dividido en tres con marca de agua creo que deja un espacio muy pequeño para apreciar las actividades.
    Me parece importante que la maestra en formación, Katherine Martínez resalta y valora la importancia de la comunicación con la familia, para mantener la comunicación y orientar procesos.
    Docente Liliana Ramírez M

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  8. Estás sircunstancias nos han traído retos enormes en especial el de mantener los vínculos activos con los niños y las familias, ya que este es fundamental para que se de un apropiado proceso educativo, todas como docentes trabajamos duro en estás estrategias para permanecer

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